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高校副教授貶低四大發(fā)明，他到底否定了什么才能一石積起千層浪
如果此報道屬實(shí)，基本可以看出鄭文峰博士在面對問題時，并不具備一位博士，一位碩士生導(dǎo)師應(yīng)該具備的科學(xué)應(yīng)該求同存異的胸懷。學(xué)生到了研究生階段，學(xué)...[詳細(xì)]
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涉嫌羞辱四大發(fā)明罪？這名高校老師不太懂歷史
從馬克思這三段話中，紙白君并沒有聽到對我們的贊許，反而透著很大的失望，是誰帶來了在資產(chǎn)階級們的福音？ 鄭文峰老師是應(yīng)該從歷史的多面性來看待四...[詳細(xì)]
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