根據省委省政府疫情防控工作部署，我省已推遲2020年春季學期開學時間，并要求各地廣泛開展線上教學服務，滿足正常的教育教學需求。2月4日，湖南省教育廳發布通知，對做好疫情防控延遲開學期間中小學網絡教學工作提出指導意見。
各地各中小學校在疫情防控延遲開學期間，要按照 省教育廳《關于做好2020年春季學期延遲開學工作的通知》要求，結合各級防疫指揮部的統一部署，在科學做好疫情防控工作的基礎上，通過電視、網絡、移動終端等方式搭建網絡教育平臺，整合網絡教育資源，強化網絡教育實施，為教師和學生建立科學、管用、便捷的在線教學渠道，提供完整、優質、免費的在線教學資源，有效解決因疫情無法正常到校開課的問題，確保全省中小學校延遲開學期間“教師離校不離教，學生停課不停學”。
1．省級統籌
省教育廳負責統籌指導各地疫情防控期間利用信息技術組織開展網絡教學工作，提供基本的教育公共平臺服務。
2．地方為主
以市州或縣市區為單位制定實施方案，利用已有條件和各類社會公益平臺，調集資源，協調師資，有序實施。
3．確保實效
結合自身實際，針對不同學段、不同學情，實施不同的具體舉措，確保網絡教學實效。嚴禁超綱教學、提前教學、變相補課，防范學生手機網絡成癮、學習專注度不高、學習負擔加重、身體視力疲勞等問題。
4、堅持公益
充分利用公共教育資源和社會公益性教育資源，為師生提供免費的在線教育教學資源，嚴禁任何單位和個人向學校、學生收取任何費用。加大平臺與資源整合力度，將軟件安裝數量減至最少，將操作使用難度降至最低。
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組織收看“我是接班人”
為落實新時代網絡立德樹人根本任務，我省創辦了“我是接班人”全省網絡大課堂，陸續推出德育、心理、安全、法治、勞動、文化、家庭教育等網絡大課，助力全面育人。2月10日將上線疫情防治專題課《在戰“疫”中成長》，以及《我和我的祖國》《追逐夢想 向陽而生》等主題大課。各地各校要通知中小學生通過湖南省教育廳官網、湖南教育大平臺（www.hnedu.cn）、湖南IPTV電視、湖南教育電視臺、學習強國APP、湘微教育（微信公眾號）、湖南教育（釘釘移動端）等渠道按時收看。
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組織在線直播教學
各地各校要按照課程計劃搭建直播課堂，組織教師針對本地區、本校或本班學生進行直播教學。組織在線直播教學，要統籌考慮在線教學計劃，做到與開學后教學計劃有效銜接。各地各校可通過“湖南教育大平臺”或其他公益免費平臺搭建直播課堂，并將開課數據匯集至“湖南教育大平臺”。
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組織錄課點播教學
各地各校要根據實際情況，組織教師按照課程計劃錄制必要的教學資源，并視情選用部分網絡課程資源，一并用于點播教學。再由教師組織本地區、本校或本班學生按照課程計劃通過有線電視、IPTV電視、PC端、移動端等進行點播學習。教師在組織點播教學時，應通過網絡點名、作業提交等方式保證教學效果。
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組織線上答疑輔導
各地各校可利用各類網絡教學平臺組織教師進行線上答疑輔導活動，提高學習質量。不具備條件的學校，可以組織教師利用微信、QQ、釘釘或電話等形式開展家校溝通、推送學習資源、組織輔導答疑。鼓勵幼兒園通過網絡平臺、微信、QQ、釘釘或電話等形式，指導家長科學開展親子活動、室內游戲活動，提供科學育兒知識輔導。
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組織學生自主學習
各地各校可組織教師根據遴選出的教學資源清單，結合本地本校實際向學生推送教學資源，并指導學生通過有線電視、IPTV電視、PC端、移動端進行自主學習。要加強家校溝通，強化對學生的指導和看護，避免學生借學習之名沉溺于手機和網絡。要合理規劃時間，盡量以大屏為主，保護學生身體與視力健康。
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國家網絡云課堂資源
按照教育部有關安排，國家網絡云課堂將于2月17日面向全國開放，以部編教材和各地使用較多的教材版本為基礎，提供網絡點播課程，覆蓋小學一年級至高三，各地各校可結合實際充分應用。
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區域自有數字資源
重新改版上線的湖南省基礎教育資源網存有大量“一師一優課、一課一名師”資源，學段學科覆蓋面較大，可供線上教學使用。各地各校要充分利用已建資源平臺的各類教學資源，并進一步系統收集整理本地區本校的課堂實錄、教學課件、微課、慕課，提供給師生使用。鼓勵教師積極錄制新的教學資源，用于錄課點播教學。
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社會公益數字資源
當前，部分企業在疫情防控期間面向廣大中小學生提供免費數字資源，各地各校可根據需要結合實際進行選用。同時建立資源選用退出機制，及時發現并停用質量不高、違規收費的教學資源，倡導“真免費、真教育”，杜絕“低質免費、高質收費”“名義免費、實際收費”等不良行為。
1．制定實施方案
網絡教學既是新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間的應急之舉，也是互聯網發展背景下教育教學變革的有益探索。各地要高度重視，將網絡教學作為當前必不可少、迫在眉睫的重點工作，由信息化、基教、教師、教研等部門合力抓好落實。要組織專門力量進行研究部署，迅速制定具體可行的實施方案。各市州實施方案請于2月9日前報省教育廳備案。
2．加大落實力度
各地各校要加大指導督查力度，堅決防止網絡教學走過場、搞形式。針對留守兒童、隨遷子女等條件不足的學生，采取多種靈活方式實施必要的網絡教學，確保覆蓋到每一個學生。做好高三、初三畢業年級線上復習備考工作，利用“湖南教育大平臺”等信息化手段加強線上集體備課教研，組織在線直播教學和線上答疑輔導，提高科學備考水平。教師組織、參與網絡教學計入教學工作量，在考核、評優、績效工資分配時統籌考慮。
3．做好技術保障
“湖南教育大平臺”（www.hnedu.cn）提供基本的網絡教學服務，各地各校可自行選用。社會各界提供的公益服務平臺、公益教學資源等信息也將在“湖南教育大平臺”上公布。各地各校如選用公益平臺及資源，須督促提供方做好技術保障。
來源：湖南省教育廳
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