01
最近，湖北發(fā)了一個(gè)死命令：確保病例應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治，一個(gè)都不放過(guò)。
湖北是這次疫情的重災(zāi)區(qū)，需要收治的人群實(shí)在是太多了 ，就算是建了小湯山醫(yī)院，也依然滿足不了這需求，因此必須要建立或者征用更多的場(chǎng)地，方可滿足。
高校宿舍就是一個(gè)很好的選擇。
就在昨天，有這么一組照片被曝光了出來(lái)。
看到后，估計(jì)很多人都會(huì)震驚到。不了解照片背景的人，甚至?xí)詾槭峭练诉M(jìn)村，搜刮東西。
其實(shí)這只是一個(gè)武漢大學(xué)的一個(gè)宿舍，學(xué)校臨時(shí)收到通知要征用學(xué)生宿舍作為臨時(shí)的隔離區(qū)。
竟然作為隔離區(qū)，就必需對(duì)學(xué)生宿舍的東西進(jìn)行整理。
而上面的那些圖片就是他們對(duì)學(xué)生物品處理的效果，他們 把學(xué)生的東西都從柜子里面掏了出來(lái)，有些鞋子、衣服、書本、被褥等等，都扔出來(lái)了。
堆放的東西亂七八糟，雜亂無(wú)章，能放得放，不能放的就堆，都不考慮后續(xù)學(xué)生怎么拿，怎么分配的嗎？
02
這些照片被曝光后，迅速上了熱搜。
很多學(xué)生提出了異議，這樣亂扔?xùn)|西，亂堆私人物品，這種做法不對(duì)，不認(rèn)同。
國(guó)家有難，匹夫有責(zé)。
也有很多人認(rèn)為特殊時(shí)候，特殊處理，在大災(zāi)大難面前，不要糾結(jié)這些小問(wèn)題 ，人，才是第一位。
首先說(shuō)說(shuō)愛國(guó)吧。
誰(shuí)不愛國(guó)呢？
我們都愛國(guó)，首先很多學(xué)生都提出來(lái)了，都愿意接受宿舍作為隔離區(qū)，也愿意犧牲一下，但只希望自己的私人物品能好好處理一下，不要覺得沒用就扔，物品亂丟亂放，自己的私人物品也是很珍貴的。
事已至此，已無(wú)法挽回，很多學(xué)生都已默默接受，只是提出是不是還有更好的做法，以后面對(duì)這種問(wèn)題，某些人員的做法是不是可以改正。
然而有一部人就是站在道德的制高點(diǎn)，一句你不愛國(guó)，沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，就在那里聲討那些發(fā)聲的學(xué)生，甚至剝奪別人說(shuō)話的權(quán)利。
我覺得一個(gè)健康的社會(huì)，不應(yīng)該只有一種聲音。這句呼喚還歷歷在目，卻又把它的相反面體現(xiàn)得淋漓盡致。
03
后續(xù)有人曝光說(shuō)，這是老師辛苦奮戰(zhàn)三個(gè)晝夜做出來(lái)的。你們關(guān)注的點(diǎn)，不應(yīng)該是焦點(diǎn)，背后老師的辛勤付出才是焦點(diǎn)。
這跟誰(shuí)不愛國(guó)，一樣的扯淡。
學(xué)生不認(rèn)同老師的付出嗎？
群眾不敬佩老師不顧安危奮戰(zhàn)三個(gè)晝夜嗎？
之所以引起人們的討論，是因?yàn)樽龇ú蝗说溃€有更好的做法。
更多只是祈求引以為戒，而是用各種理由推脫。
除了這所學(xué)校被征用之外，還有很多高校被征用了。
對(duì)比起來(lái)，他們處理的更有人性化。
請(qǐng)問(wèn)這樣處理起來(lái)不是更輕松，更人性化一些嗎？
如果你說(shuō)要清空宿舍，要用學(xué)生的床。那么你也可以使用 編織袋把學(xué)生的東西都裝起來(lái)，分好類啊。這樣不是更方便處理，也方便后續(xù)學(xué)生的領(lǐng)取？
04
針對(duì)這件事，校方也發(fā)出了致歉信。
校方表示，如果學(xué)生物品確實(shí)有損失，會(huì)進(jìn)行賠償。
我就問(wèn)問(wèn)，怎么賠償？學(xué)生說(shuō)有，你說(shuō)沒有，這怎么處理？物品的價(jià)值怎么定？
在這微博下面，看到這樣的評(píng)論。這所學(xué)校的學(xué)生，之前宿舍的東西就被誤清理了，然后說(shuō)可以賠償，最后呢？
最后還不是演變成怎么證明你爸是你爸，你媽是你媽的問(wèn)題。
針對(duì)這條評(píng)論，我還特意聯(lián)系了這位學(xué)生，再次確認(rèn)了是有此事。
也有當(dāng)時(shí)的工作人員反駁說(shuō)，哪有貴重的東西，都是破衣服，破鞋子。
我就問(wèn)，你怎么就知道不貴重了？
這逼得一個(gè)疫情以來(lái)，閉門不出，聲援武漢的學(xué)生看到這條消息后也忍不住罵娘了。
就事論事，這高校的處理方式是真的 太糙了，不要為了解決矛盾，而引發(fā)了新的矛盾。
做的不好就是做的不好，人無(wú)完人，有錯(cuò)是正常的，下次不犯就好，也希望校方后續(xù)能有效處理好學(xué)生領(lǐng)回物品的問(wèn)題。
堅(jiān)持發(fā)聲！
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