雷鋒，雷鋒，一陣雷，一陣風，三月里來四月走。雷鋒真的沒有“戶口”嗎?真的只是在每年三月才露一下臉的“臨時工”嗎？盡管時代在變，人們的觀念在變，但他不可磨滅的美好形象，永遠活在我們的心中。他那干一行，愛一行，在哪里，就在哪里發光的螺絲釘精神，遍布在各行各業。你看，良山中學的李冬根老師就是我們身邊的“活雷鋒”。
初到良山中學，李老師給我的第一印象：瘦如柴，一個走路都有點不穩當的退休教師。應該在家安度晚年，與兒孫們享受天倫之樂。后來，發現他是我外甥的數學老師兼班主任，出于好奇心向同事打聽了他的過去，平時也不時地留意他的一言一行。
據了解，李老師1979年參加工作，起初是在村小任教，后因工作能力突出，1986年到良山中學任教。在中學，對工作熱情飽滿，勇挑重擔，幾乎每年都教兩個班的數學課，并且年年擔任班主任。用一位同仁的話說，李老師對教育是一種享受，享受其中的樂趣。他用盡了半生，成就了無數良中學子的求學夢。他本可以離開良中這片土地，離開教書這一行業，就是由于對這一行愛得深沉，放棄了高就，默默扎根在鄉村教育第一線近40載，可謂是山村教育的守護神。他這種干一行專一行，愛崗敬業的精神，不就是新時代的“螺絲釘”精神嗎?
后來，我慢慢地關注李老師。發現他在教學中，為了提高學生的學習積極性和學習效果，自己鉆研教材，實行幫扶小組。從學生中得知，李老師的獨特講課方式讓同學們特別容易理解，所以他們班的數學水平一直挺好的。在班主任工作中，李老師更是細致入微，舍小家顧大家。早上，學生晨跑，身體原因自己不能陪跑，但總是默默在操場上等待；晚上，不管刮風下雨，第三節課時，總有一個身影站在窗臺邊，觀察著學生的一舉一動；就寢時，督促好學生洗臉洗腳，學生睡下后，方才離開。正是由于這種深切的教育情懷，對教育事業的執著，他在患病的情況下，仍然堅守在教學一線，他用自己的知識哺育學生，用自己的積極向上的人生態度去感染學生。當年，雷鋒說，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一絲陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一枚小小的螺絲釘，你是否堅守自己的崗位。李老師堅守自己的崗位40年，是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒已去，卻精神長存。雷鋒精神歷久彌新，散發著溫暖人心的魅力，永遠令人敬仰，這種螺絲釘精神將永遠傳承下去。
本文屬良山鎮“學雷鋒精神，做時代新人”征文比賽成人組一等獎獲獎文章，作者為良山中學朱愛慶老師。
審稿：凌聲萌
編輯：黃麗
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