文：養育男孩
1
這幾天，各地高考成績陸續出來了。
有一位媽媽在群里發了自己小區一個孩子的報道。
原來這個孩子是當地的文科狀元，還考了一個英語滿分。
她說：“我真羨慕這當媽的啊！養了這么好的兒子。”
看到厲害的孩子，我們總是會不由自主地想到自己的孩子。
朋友看到詩詞才女武亦姝高考分數又上了熱搜，前幾天還給她的母校復旦附中寫歌來著。
這孩子怎么培養出來的？
我能看到他也是滿滿的羨慕。
可是武亦姝成名，并非偶然，這離不開她自己的努力和家庭的支撐。
收獲成功之前，付出的努力和汗水，也許超出我們的想象。
每個孩子的成長，都離不開父母從小熏陶栽培。
比如武亦姝父母喜歡閱讀，藏書甚多，喜歡古典文學，尤愛古鎮。
武亦姝性格開朗可愛，也受父母影響愛好江南古鎮的典雅幽靜。
比如愛閱讀的她，讀的書已經超出了很多成年人。
據校方透露，武亦姝上學期的課外書單包括下面這些書：沈復《浮生六記》、王國維《人間詞話》、蒲松齡《聊齋志異》、曹雪芹《紅樓夢》、莊子《莊子》、陸游《劍南詩稿》《放翁詞》、晏幾道《小山詞》。
2
在羨慕的同時，還是要反觀自己，更不要抱怨。
有不少朋友說教育不公平，孩子再努力也跑不贏那些資源好的孩子。
然后說自己假如有好的條件，也會有這樣的結果。
其實，吐槽也好，抱怨也罷。
終究無法改變現實。
不如努力做點什么。
如果孩子現在還在讀幼兒園、小學、中學，請重視孩子的學習，不要放手。
覺得讀好了書也沒用的“讀書無用論”思想要盡早剔除。
這是一個思想毒瘤，讓孩子失去了繼續讀書的機會。
我認識的一個朋友，他當年高考的時候上了二本線。
他爸爸覺得他沒有考上重點大學，說又不包分配，畢業了還要自己找工作，與其讀四年大學，不如去打工，這樣能省下一筆錢，還能掙一筆錢，多劃算啊，還說那些廠里做管理的有不少初中生，做的很成功。
他也覺得是自己沒考好，就聽了爸爸的安排，去了一家親戚的電子廠。
如今還是在流水線上打工。
不是說他讀了書就一定會有大的出息。
但不讀書，這個概率降低了很多。
可惜很多人都想著走捷徑，不想等待和付出。
這幾年，我一直在努力做一件事，那就是推廣親子閱讀，幸運的是我發現平臺上的很多父母已經有了這個親子閱讀的概念和重視意識。
但是要讓那些沒有意識的人重視起來，那難度就很大。
比如，我一直給身邊的朋友，特別是農村的親戚講閱讀的重要性時發現，非常難。
對他們而言，更需要的是講讀書的重要性，因為不少人覺得孩子打工比讀書有用，早早的離開學校去了外邊，而閱讀是啥？閱讀對他們來說可能就是讀閑書，那些閑書又沒有用，讀什么讀！
所以他們讓孩子天天玩著手機，刷小視頻，看電視，也不讓孩子看書。
自己覺得很正常，其實是一種自暴自棄。
要知道，家庭條件不好，更加要讓孩子讀書啊。
因為讀書不會帶來直接的收益，但是能夠讓一個人的視野變得寬闊，能夠讓一個人在今后擁有更多選擇的機會，會讓一個人更容易吸收最先進的一些思想和觀念，而不是麻木、封閉自大或者是自卑的。
3
在盧梭的《愛彌兒》中有一段話，里面說“在社會秩序中，所有的地位都是有標記的，每個人就應該為取得他的地位而受教育。”
這話說的很在理，我們仔細去思考，隨便從自己認識的一些家族或者個人故事進行分析就會發現的確如此。
應該讓孩子接受更好的教育，這樣就需要好的教育方法和教育資源。
我覺得有一個途徑非常公平——那就是閱讀。
在閱讀的世界里，不管你身處別墅豪宅還是躬身于小出租屋；不管你身價上千萬還是無名小卒；不管你是總統的女兒還是平民的兒子，這都無關緊要。
你都能一樣地去閱讀。
有一句話說“讀書時門檻最低的高貴行為”。
講了猶太民族對于閱讀的重視，有數據統計猶太人14歲以上的人平均每月讀一本書，但是我們很多人是平均一年都沒有讀一本書，更多的人是離開學校后就基本和圖書絕緣。
閱讀的門檻很低，不需要你有身份地位，也不看你的財富數目。
條件一般的家庭都能消費，因為這只需要一本好書，一個讀書人，一個交流或者傾聽的人。關鍵在于氛圍的營造和閱讀習慣的養成。
很多作家回憶自己小時候，都會提到，自己給家人讀書，特別是給母親讀書，母親每次都樂滋滋地傾聽，而且母親也會給大家也讀書，兄弟姐妹之間也會互相朗讀。
比如莫言，他幼年貧窮艱難,在整天吃野菜的艱苦歲月里,作為小學生的莫言對書本的渴求,那種癡迷,非常令人感動。
他在輟學之后,仍然不放棄讀書,不放棄對夢想的追求。
莫言曾這樣總結過讀書的重要性:“任何一個夢想都有可能因為讀書而產生,而實現一個夢想也必須借助讀書來實現。”
在莫言瘦弱而貧瘠的童年里,書和故事是他享受的最好的營養,這些養料,足夠滋養人的一生。這種滋養,讓他知足、感恩、勤勞、刻苦,懂得關愛生命,關愛他人,擁有了一個鄉村孩子善良、堅強等特有的品質。
在《朗讀手冊》里，作者崔利斯說，“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，因為我有一個讀書給我聽的媽媽”。
說的多好啊！所以，每一個重視孩子閱讀的母親是明智而又可愛的。
不要做一個愛抱怨的母親，跟孩子抱怨自己的生活不如人意是沒有意義的，因為每個人都有他的煩惱。
不如自己去教會孩子改變現狀的方法！
不要抱怨孩子的學校不如其他的孩子，不如告訴孩子，還有很多其他的學習機會。
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4
說實話，看到這些被清華北大追著要的孩子。
我也會羨慕，如果自己的孩子有一天能有這樣的成績就好。
可這也是我作為爸爸的想法。
也許孩子并不這樣想呢，我也會選擇尊重。
因為，我養大自己的孩子，絕不是要他來給我掙面子。
但我還是期待他能優秀，能幸福。
并且我知道，要實現這樣的期待，家庭是關鍵的一點。
孩子在讀中學之前的12年時光，基本天天會回到家里。
而在這些年，父母的所思所想，所說所為，都被孩子看著、學著。
孩子的習慣一般在10歲前養成，后來基本就定了。
所以請給孩子先營造一個閱讀的環境。
如果家里的電視機的聲音慢慢消失，書房的書不斷增加，去圖書館的次數多了，給孩子增加書的速度高于應酬吃飯的次數，基本上會在家里形成一個讀書的氛圍，有人讀書，有書讀，有時間讀書。
這樣還養不成閱讀的習慣？
我們從拉著孩子走到看著孩子走，最后到望著孩子。
一步步地陪伴孩子成長，走上獨立。
在閱讀和學習上也是如此，父母在拉著孩子的時候，孩子也正拉著我們呢。
彼此影響著，彼此成長著。
不要羨慕了。
沉下心來想想，我們可以怎么走？
不妨先從親子閱讀開始吧！
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