寫在前頭
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很多事情，剛開始看不見效果，但堅持以后就能，比如堅持繪本閱讀這件事。未來的某一天你會發現，養成閱讀的習慣，是你給孩子最好的投資和財富。
文字部分是引導閱讀部分，菲菲老師告訴你和孩子一起讀繪本究竟應該怎么讀~
文末福利附贈繪本圖片哦。
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劉菲菲
MARIA家庭教育指導師
兒童心理健康高級指導師
中科院兒童心理與發展專業在讀
二胎媽媽，也是創業少女。7年央企背景，3段創業經歷，3年全職媽媽。2017年接觸家庭教育至今，為孩子寫下幾十萬字親子日記，在線答疑時長200+小時
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文：淺野真澄（日本）
導讀
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這不僅是一個讓你舌頭打結、懷疑自己聽錯了名字的繪本，更是一個構思獨特奇妙、情節跌宕曲折、結局出乎意料的故事。
小老鼠奇奇看起來平淡無奇，處在森林這個食物鏈的最低端。無論是貓、獅子還是蟒蛇，似乎都能夠輕易的將它吃掉。但是，憑借著自己的“吃貨天賦”，奇奇還是成為了整個森林里無人敢吃的“霸主”。奇奇是怎么做到這些的呢？一切的一切，都要從奇奇的“貪吃”說起……
插畫師簡介
長谷川義史（Hasegawa Yoshifumi）
?日本當紅圖畫書作家，1961年出生于日本大阪。大學畢業后，先后從事平面設計和插圖設計工作，2000年憑借作品《爺爺的爺爺的爺爺的爺爺》走上圖畫書創作之路。他大膽創新的風格和荒誕搞笑的內容都是前所未有的，因此被喻為日本圖畫書界的革新者。
?長谷川義史曾憑借《媽媽是怪獸》《媽媽的肚臍》《沒關系沒關系3：窮神仙和富神仙》分別獲得第十四、十七、十九屆劍淵繪本之鄉大獎；憑借《我吃拉面的時候……》獲得第57屆小學館兒童出版文化獎；此外還曾獲得第十、十三屆日本繪本獎等圖畫書獎項。主要作品還有《電梯上行》《吃飽了，吃飽了》等。
▼ 經典繪本作品 ▼
畫面鑒賞
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長谷川義史的作品，是屬于讓你看了一眼，就能夠辨別的。最有特色的，便是繪本作品里的人。
看得多了你會發現，長谷川義史筆下的人，都有著這樣的特點：大腦袋小身子，不規則的臉型、圓圓的眼睛、濃濃的眉毛、紅紅的臉蛋。
有人說，長谷川義史的畫色彩夸張、畫面有趣，自由恣意；也有人說，他的畫看似很隨意，充滿孩子氣，但仔細觀察，細節豐富、布局講究，很見藝術功底。但是，作為繪本創作者，最高的評價莫過于來自孩子的一句“我喜歡這本書！”
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可能很多家長都發現了，在兒童繪本中，重復性的故事情節非常常見。比如0-3歲的經典故事《好餓的毛毛蟲》，“星期一，毛毛蟲吃了……”這句話貫穿了整個故事。在我們今天這本書中，“那我就不客氣了”這句話也出現在每個動物進食之前。
心理學上認為，繪本故事的重復結構對于孩子的安全感建立是非常有幫助的。此外，故事的重復性也給了孩子再次記憶、再次理解這個故事的契機和機會，孩子可以輕易的從中體會到閱讀的樂趣。
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想帶著孩子好好看繪本，可以自行購買或者借閱哦。
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