每年去加拿大留學的學生幾十萬人，其中讀大學本科的人數占一半以上。很多家長和孩子在很長一段時間拼命學習語言、花費大量精力和財力終于取得加拿大大學的錄取通知書和學簽，感覺可以放松下來了，其實真正的磨煉剛剛開始。
大家都知道加拿大大學是寬進嚴出，但沒有經歷過的真的不知道會有多困難。
一、語言困難
能被大學錄取的同學，有的在國內拿到雅思6分以上的成績，有的走雙錄取道路，到加拿大先學語言。不管怎樣的情況，要知道，雅思成績再高，到了加拿大，語言上面還是需要拿出一部分精力去繼續學習和適應的。有的因為選的專業原因，就算你拿了6.5分以上，還是需要學習一段時間語言的。更多的是習慣用語表達、發音的方式、方言、俚語、簡語表達等各種的不明白，因此，語言成績好的同學在這方面不要掉以輕心。
應對辦法：只能不恥下問，多學習，不是自己悶著學，是不停的與當地學生多交流，不要不好意思，學到就是自己的，盡快掌握好語言才能更早有更多的精力放在學業上。
二、教育體系和方法關
留學的最基礎的目的是畢業，有不少學生最后各種不適應，掛科、沒辦法畢業的例子有很多。這不怪學生放松了，沒有努力學習，其實有很大一部分原因是因為地域差別而帶來的教育體系和教學方法的極不適應。學習好是需要個人努力、學習方法和心理適應能力的相互作用的結果。努力這方面不用說，我國的學生絕對是這個地球最懂得努力的孩子們，學習方法和心理適應能力這兩者，我認為后者更重要一些，剛進入加拿大大學的學生中，當地學生也有不適應的現象，何況國際生，心理方面的事情最根本的還是需要自己去糾正、調節。
應對辦法：一是要有空杯心態，忘記國內慣性思維和行為，努力適應新的教育體系和方法；二是延續國內苦讀的毅力和努力，越挫越勇，不要因為掛科而受挫、膽怯，很多國內不錯高中里的成績好的同學掛科很常見，但因為掛科慌了、怕了，那以后的路更難走了。三是自己努力尋找學習方法，除了自己的領悟，“前人指路”也比較重要，可以多與教授、老師請教、與師哥師姐探討、多翻閱資料等途徑，還有與國內不常見的是，加拿大也有大學的補習班，這個可以根據自己的情況進行選擇。
經過國內應試教育洗禮的同學們，我相信這些困難只要做到以上我說的，最基本的目的肯定能達到，相對于國內大學相對輕松點的學習狀態的同學，進入社會后，我相信你會感謝這幾年努力的你。最后再強調一句，做好心理準備，加油！
下一期北美楓哥聊一聊美國與加拿大的不同，歡迎關注。
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