2019年6月14日，以“連接·賦能”為主題的第四屆“We+2019智繪互聯校園新生態峰會”在重慶國際會議展覽中心正式開幕。來自全國800多所本科、高職院校的參會者齊聚山城，共同探討信息化2.0背景下信息技術與教育教學、管理服務的深度融合。
峰會由中國高等教育學會教育信息化分會指導，教育大數據應用技術國家工程實驗室和江蘇金智教育信息股份有限公司共同主辦。據悉，本次活動參會者來自高校網絡信息中心、現代教育技術中心、教務處、學工處、人事處、財務處等多個部門，包括500多位副主任及以上級別的部門負責人。除此之外，還包括來自華為、Oracle、青云QingCloud、VMware等覆蓋數據、云計算、安全等專業領域的百余位企業嘉賓以及媒體代表等齊聚一堂。
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中國高等教育學會教育信息化分會副理事長劉革平、教育大數據應用技術國家工程實驗室常務副主任劉三女牙等領導對大會進行了祝賀以及致辭。劉革平副理事長充分肯定了本次會議對推動后續智慧校園的建設的意義，并表示信息技術要在高校發揮更大的價值，必然要與教學育人、科研協同等高校核心業務職能深度融合，滿足新時代對創新型人才培養、科研創新的需求，改革教育教學形態、教育治理格局和教育服務模式。教育大數據應用技術國家工程實驗室常務副主任劉三女牙表示，作為國家首個面向教育行業專門從事教育大數據研究和應用創新的國家工程實驗室，將努力推動教育管理精準化與教學智慧化、優化教育服務模式和資源配置方式、改善教育服務的適配性等智慧校園發展的創新與實踐。
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一直秉承“創新教育 源動中國”理念的金智教育，是國內領先的高校信息化提供商，已有20余年高校信息化行業積累。金智教育CEO史鳴杰做題為《驅動產業互聯 夯實高等教育信息化2.0”》的主題報告，提出高校人才培養質量低下、產業銜接效率低、管理與服務效率低下的三大痛點，并由此引出產業互聯網思維下的教育信息化2.0方案，指出要整合校內外的優質教育資源與服務資源，構建開放式人才培養、外延式科研協同、一站式管理服務，并以超融合運行服務平臺為支撐，落地教育信息化2.0。
會上，西安交通大學副校長鄭慶華，教育部教育管理信息化專家、上海市教育信息化2.0專家組組長宓詠，重慶大學信息化辦公室主任唐蓉君，復旦大學信息化辦公室副主任張凱，寧波大學計劃財務處處長高森生，上海商學院信息化辦公室主任宋曉光，山東農業大學的網絡信息技術中心主任孫建迎，金智教育教學產品首席專家王曉東，華為云教育行業總經理陸海翔，金智教育平臺產品事業部總經理李凌等嘉賓出席了本次大會并做主題報告。報告圍繞“一站式師生服務、網上辦事大廳深化建設、基于信息技術的新型教育模式及平臺、一體化育人平臺與生態”等話題，深化探討教育信息化2.0之下智慧校園的落地，對行業創新實踐、優秀案例進行分享。
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在微論壇環節，博達軟件、Oracle、青云QingCloud、VMware等行業領軍企業分享了智慧校園的建設實踐。討論內容主要圍繞著數據、云計算、安全等方面，通過交流最新產業技術，分享高校信息化建設干貨經驗，讓高校和合作伙伴組成開放共榮的智慧生態。
大會的最后，金智教育通過“基于IT平臺參與信息化共創的頻次”和“對高校信息化建設貢獻價值”來進行評分，評選出了來自北京大學醫學部、金陵科技學院、廣東輕工職業技術學院、華南理工大學、武漢輕工大學、許昌學院、寧波大學共計7位高校信息化建設共創先鋒，并進行頒獎。
本次大會的召開，在《教育信息化2.0行動計劃》的背景下，為前沿科技與教育教學、育人發展深度融合提出了新思路，通過學會、高校、企業群策群力，實現了為教育現代化的創新發展賦能。
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