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“向美而行，美麗課堂”行走在互聯網的教學道路上——富春三小與上官中小“互聯網+義務教育”結對幫扶活動之教師網絡研修（五）
童趣的課堂，活力的孩子，兩地師生密切互動，充分展現了“互聯網+義務教育”網絡同步教學的魅力。郭老師自身富有童趣的語言和動作，為課堂增添了律動...[詳細]
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童趣的課堂，活力的孩子，兩地師生密切互動，充分展現了“互聯網+義務教育”網絡同步教學的魅力。郭老師自身富有童趣的語言和動作，為課堂增添了律動...[詳細]
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