寶寶剛出生那段時間，總是得抱在身上，特別羨慕那些已經會走路的寶寶，以為寶寶會走路以后，自己就能輕松一些。等到寶寶一歲多，學會了走路后才發現，每天跟在他屁股后面，那才真叫累。后來，總是盼望著孩子上幼兒園，到時候把孩子一送，自己就能輕松了，可是誰也沒想到……
自從孩子上了幼兒園，就開始無休止的幫孩子做家庭作業，不到兩年的時間，自己就變成了手工達人、簡筆畫達人、生活小百科等等，孩子的進步雖然不太明顯，但是做父母的，實實在在進步了許多。
更讓家長苦不堪言的，是那些奇葩的幼兒園作業：
繪畫類作業
微博上這位媽媽吐槽：幸虧自己分到了一本不太難畫的書。原來老師布置的作業，是在紙上畫一本書，這簡直就是考驗家長的畫工，要是沒有點天賦，還真畫不出來。
其實照著書本畫，還能有個參照物，接下來要畫的，可就沒那么簡單了。這位家長吐槽：怕了怕了，家里小領導讓我幫忙畫西游記里的師徒三人，可是我小學畢業后就沒畫過畫了。這可真是難為家長了，好在自己畫完還挺滿意。
還有家長吐槽：現在的幼兒園布置的作業能不能在奇葩一點，挑戰不可能！因為這位家長的孩子，被老師要畫父母小時候的“游戲”。70、80年代，能有什么游戲，跳皮筋？玩泥巴？上樹？可是，這該怎么畫出來呢？
畫畫是比較常見的幼兒園作業，幾乎每周都會有，各種各樣類型的。老師們的本意是好的，希望家長和孩子共同參與，鍛煉孩子的想象力、模仿能力、繪畫能力。可是下面這個，就讓有些家長很氣憤了。
深圳南山區的某幼兒園老師，要請求家長給孩子拍一張“我家的車”為主題的照片，說是用于裝飾班級主題墻。這讓有些家長不理解了，拍自己家車的照片，背后的目的不會是為了了解各個家庭的經濟狀況吧。好在最后幼兒園認識到了錯誤，老師也跟家長道歉了。
幼兒園還有一項家庭作業比較常見，那就是手工制作。孩子那么小，肯定不會做了，這項任務基本上就是布置給家長的。
手工制作類作業
咱們先從簡單的開始看，最近的端午節手工制作，需要先畫兩個小人，然后再畫一條龍舟，最后剪下來，粘貼到老師發的那張紙上，回到幼兒園還要張貼出來，讓大家觀賞誰做的最好。這不僅考驗畫工，還得考驗手工。
接下來上場的是水果小美女和海洋主題蛋糕，這連個手工制作可不簡單。水果小美女首先得把果肉給挖出來，然后把衣服用彩紙慢慢剪好，完全需要耐心，字后做頭發、帽子、眼睛、嘴巴，工程量很大。
而海洋主題蛋糕，不僅需要會做蛋糕的形狀，還得學會捏海洋生物，像海豚、章魚、海星、熱帶魚等等，都得一個一個的學，這沒有半天的時間，根本就做不出這樣的效果，做完家長都累癱了。
累一點對家長來說也沒什么，只要孩子開心，老師滿意就行了。關鍵是老師會布置一些“奇葩作業”，讓家長們很是抓狂。這位幼兒園老師，布置的家庭作業是做一個青銅器，看看這位家長做的大方鼎，還真像個樣子。不僅要用紙箱把模型做出來，完事還得用油漆涂抹成銅器的顏色，因為這樣看起來才像青銅器，這要沒點才華，還真做不出來。
為了對抗老師布置的奇葩手工作業，這位家長的做法更加奇葩。老師布置的手工作業，是讓家長給孩子做一個兩層樓房，但是這位家長平時上班、加班，根本就沒有時間。沒辦法，這位家長突發奇招，去壽衣店買了個燒紙用的房子，老師看見后差點“昏過去”。
確實有些家長平時工作特別忙，沒有太多的時間陪孩子做手工。一位家長給幼兒園建議：能不能以后把手工作業安排在周六周日，平時做的話時間不夠用，孩子又不能自己完成，這樣的教育意義感覺并不大。
生活觀察類作業
接下來我們看更“奇葩”的作業：自從上次“連續30天畫月亮”、“數一億粒米”后，上海某幼兒園要求家長看一檔綜藝節目，并且提交一萬字的觀后感，有餓家長熬夜寫到凌晨三點。幼兒園稱：寫觀后感可以讓家長總結并學習更多育兒知識。網友：幼兒園，你是魔鬼嗎？
沒有最奇葩，只有更奇葩。老師讓孩子做家務，然后家長發到朋友圈，要求別人點贊。這是在鍛煉孩子做家務能力，還是讓孩子學會做秀？
幼兒園老師讓孩子收集樹葉，別的小朋友都帶了普通的樹葉，而這位小朋友卻扛來了芭蕉葉。看到這張照片，引發了眾網友的回憶，各位親們，你們遇到過哪些奇葩作業呢？
不知道大家是否還記得，老師曾經讓孩子們帶一條魚來幼兒園，為了讓孩子們觀察魚類是怎么生活的。而其中一位小朋友，帶來的是一條大鯉魚，這是要來學校做紅燒魚嗎？
還有更奇葩的，老師讓小朋友每人帶一盆“多肉植物”，其中一個小朋友帶來的，是一大塊“豬肉”，對，就是我們吃的那種生豬肉，真夠奇葩的。
大部分的家長，都在努力的配合著老師。這位家長歷時半小時，忙的滿頭大汗，不是為了跟自己較勁兒，而是為了以后自己寶寶上幼兒園后，能跟上老師的節奏。
我們特別能理解，幼兒園老師布置的這些家庭作業，其實更多的是為了孩子們學習。但有時候，老師確實欠考慮，因為每個家庭的情況不一樣，有時候為了做一個家庭作業，需要跑好多地方買材料，回到家還不一定能一次性做成功。
希望幼兒園老師在布置作業的時候，能多考慮下家長們的心情，不要總“都是為了孩子”來對家長進行道德綁架。
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