（來源：方城縣人民政府）
7月27日上午9：00，方城縣人民文化廣場(chǎng)文化館二樓讀書會(huì)大廳座無虛席，百名讀書愛好者在老干部活動(dòng)中心孫宏強(qiáng)和光明學(xué)校校長(zhǎng)牛渠方的帶領(lǐng)下，大聲朗讀《論語·衛(wèi)靈公第十五》，全體起立齊讀《文化自信與民族復(fù)興·領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記治國(guó)理政思想》。姜凌花和兒子分享學(xué)習(xí)心得感悟，公安局宣傳科科長(zhǎng)姚文武以《學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升自己，和諧家庭，造福社會(huì)》為題，傳授學(xué)習(xí)的反思、收獲與方法。
論語的涵養(yǎng)，文化的自信
《論語·衛(wèi)靈公第十五》包括42章，主要記錄孔子及其學(xué)生在周游列國(guó)時(shí)關(guān)于仁德治國(guó)方面的言論。其中著名文句有“一以貫之”“無為而治”“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”“工欲善其事，必先利其器”“放鄭聲，遠(yuǎn)佞人”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”“躬自厚而薄責(zé)于人”“君子求諸己，小人求諸人”“己所不欲，勿施于人”“巧言亂德，小不忍則亂大謀”“人能弘道，非道弘人”“當(dāng)仁不讓于師”“有教無類”“道不同，不相為謀”。本篇內(nèi)容涉及到孔子的“君子小人”觀的多個(gè)方面、孔子的教育思想和政治思想，以及孔子在其他方面的言行。
誦讀《文化自信與民族復(fù)興·領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記治國(guó)理政思想》，讓我們深深明白和體悟，中華文化精髓與習(xí)總書記治國(guó)理政思想一脈相承，習(xí)總書記高度繼承了中華文化并且將其發(fā)揚(yáng)光大。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“四個(gè)自信”、“四個(gè)意識(shí)”、“兩個(gè)維護(hù)”等治國(guó)理政思想呈現(xiàn)圣人之道，充分體現(xiàn)了“無上的仁愛、無量的智慧、無限的胸懷、無窮的能量”圣人之德。習(xí)總書記以無我利他化于天下之心和治國(guó)理政思想呈現(xiàn)圣人之道，以無上的仁愛、無量的智慧、無限的胸懷、無窮的能量等圣人之德領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的崇高事業(yè)，是前無古人的壯舉。我們要追隨圣賢、薪火傳承，追隨領(lǐng)袖、眾志成城，立志做新時(shí)代征程無畏戰(zhàn)士，忠誠(chéng)于偉大的祖國(guó)和人民。
學(xué)習(xí)的收獲，分享的快樂
父母的成長(zhǎng)是送給孩子最好的禮物。以前的家是吵鬧的、冷漠的，夫妻相斥，母子互責(zé)，充滿怒氣，戰(zhàn)火連綿；夫婦三天一小吵，五天一大仗，不愿相見，棒喝教子，習(xí)以為常；孩子心驚膽戰(zhàn)，如履薄冰，學(xué)無斗志，迷茫度日。如今，父親變得柔和了，母親學(xué)會(huì)反省了，兒子目標(biāo)明確了，全家溫馨和諧了。這是什么力量改變了本已破裂的家？是誰幫他們轉(zhuǎn)變了思想？是如何成就了對(duì)美好生活的向往？這些問題的答案都蘊(yùn)含在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是四書五經(jīng)的力量，是德孝經(jīng)典的魅力，是文化自信的實(shí)踐成果，是方城縣婦聯(lián)會(huì)引領(lǐng)的的讀書會(huì)成員幫他們轉(zhuǎn)變了思想，是他們深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化成就了對(duì)美好生活的向往。方城縣首屆“孝行天下”親子夏令營(yíng)圓滿結(jié)營(yíng)，讓200位父母得到了成長(zhǎng)，讓200個(gè)孩子學(xué)到了禮和孝，學(xué)會(huì)了感恩，種下了夢(mèng)想的種子。堅(jiān)定相信優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，身體力行，用一顆純粹的心學(xué)習(xí)去傳統(tǒng)文化，去孝敬老人，就可以優(yōu)秀孩子、圓滿家庭。
現(xiàn)實(shí)生活中，父暴子，子弒母，鄰里相殘，同學(xué)互害，打架斗毆，爭(zhēng)吵對(duì)罵，自殺自殘，屢見不鮮?；厥滓患|目驚心的慘案，回顧一個(gè)個(gè)不幸破裂的家庭，回想一幕幕怨恨爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景，讓人疑慮重重：是哪里出了問題？他們?cè)趺戳?？我們?cè)趺戳耍课覀冊(cè)撛趺醋觯窟@一些社會(huì)問題都是人心出了問題，是家庭出了問題。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。沒有家，哪有國(guó)？沒有國(guó)，哪有家？ 心是身之主宰，心是一切事物的源泉之源泉?？鬃釉唬骸吧呱弦?；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣?！毕荣t告訴我們，生來就知道的是最上等的，通過學(xué)習(xí)才知道的是次一等的，遇到困難才學(xué)習(xí)的又是次一等的，遇到困難仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了。如今，我們遇到了社會(huì)的問題、家庭的困惑、思想的墮落，看到了工作的疲憊、夫妻的對(duì)抗、孩子的焦慮，感受了生活的壓抑、人情的冷漠、心情的煩躁，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們緊跟團(tuán)隊(duì)，真誠(chéng)學(xué)習(xí)，反諸求己，凈心明心，知行合一，建設(shè)最美家庭，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
原文鏈接： 方城縣讀書會(huì)：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和諧家庭造福社會(huì)
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